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数理化解题研究免费论文网(高中数理化解题研(2)

来源:数理化解题研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-12-07
作者:网站采编
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摘要:就算他们没有保研机会,就算他们直接参加考研,读研的路上也不会有太多的波折,太大的坎坷。 总而言之,保研,靠的是大学前三年的兢兢业业、勤勉

就算他们没有保研机会,就算他们直接参加考研,读研的路上也不会有太多的波折,太大的坎坷。

总而言之,保研,靠的是大学前三年的兢兢业业、勤勉刻苦,考研靠的是最后一段时间的“背水一战”,二者不同,但殊途同归。

为什么没有出现像爱因斯坦那样世界知名的物理学家?

笫一是我国未出现这样的高智能人??

第二是我国的高智能人,未被挖掘出来?

第三是我国的高智能人,未勇敢的拼夺??

附介:

为人类解开这些秘密:

第一问:人类是怎么来的秘? 秘? ?

在地球上,人类及世间万物生植物,本身是没有的,只有原始有机物和无机物及其它不能定性的物质。

它们的诞生都是遵循《万物定理<万物都是空间历史环境条件作用的产物>》,从无到有,才有了人类及万物生植世界。

A:地空独运

地球实体在地球系保护下,内空大气层包围着地球实体,并助推它的自转运行。形成地球实体和内空相对独立互容的运行体。

B:物质的转变

当地球实体与内空成为一个互容体后,大气中氢氧分子在内空光合作用下,成为水分子,它们的互容作用,把水分子作用于地球实体物质,当它们受水分子作用后,其中有机物因子产生突变裂变转化转变演化进化,诞生了适应当时当地空间历史环境条件的有机生植物基因,在历史空间条件润育下,成为了有机生植物生命体。

C:人类及同适生植物的诞生

当地球实体和内空互容为独立运行体后,地表年均温运行在22一25时,在历史空间环境条件作用下,全地球地面上的适应地有机物因子,开始突变裂变转化转变演化进化为适应此时此地空间历史环境条件的生物植物基因。

人类和与同适应的生物植物基因,在空间历史环境条件润育下,诞生了它们的基因生植物生命体。

分布在地表任何角落,即使海洋孤岛也同时诞生人类及同适生植物生命体。

并非书网上传说:"什么?人是从猿猴进化而来?人类是外星人迁移而来?人是神仙下凡而来?“等等,这些都是无自然科学依据的错误说法。

人类及其它生植物,都是在空间历史环境条件作用下,从有机物因子中突变裂变转化转变演化进化而来,只是地球不同方位,存在有差异的空间历史环境条件,作用出同类异貌,异形,深浅长短大小不同,但它们都是同类有机生命体。

才有了人类种类及万物世界的种类。

D:人类及同适生植物运行

在地球实体与内空适应人类及同适生植物的空间历史环境条件下,

它们在地球实体和地球系上下磁场对称对等作用下,基因以对称性正负性同时同等诞生。并没有同类正负性别性质的多少?

例如人类

男女数量在人类同时出生时,地球上,总量是同等同量的异性,并非男多女少,女多男少?

其它生植物也是在同时出生时,总量也是同等同量的异性有机生命体。

当有机生物体成为对称对等的生植物时,在地球,地球系南北磁场对等作用下,成为互需互作用的同类物质,复制传承运行。

E:生植物灭亡

当地球实体和内空的历史空间环境条件,不适应人类及与同适应的生物植物运行时,它们自然灭亡。

F:生植物再生

当地球实体和内空再运行到适应人类及同适生植物的空间历史环境条件时,人类及同适生植物,又才从有机物因子中突变裂变转化转变演化进化为人类及同适的生植物基因,又再次重新诞生它们的有机生命体。

第二问:地球是怎么来的?

答:上章本君简要《剖析了地球系,地球实体,内中远空》,但要研发《地异预警卫星》,还需解开地球实体,内中远空之奥秘。

下面就让我们大家一起来先解开地球实体奥秘?

a,地球实体诞生

地球系在自转向心力作用运行过程中,大气空间中的固体,液体等物质,被作用到中心,依其固液态物质离地球系中心远近和体积面积质量大小,被先后以旋转层层叠加的向中心运行,组成了旋转叠加式的地球空间物质实体。

由此,地球实体就诞生了

b:地球实体运行

地球实体在地球系自转向心力作用和推动下,地球实体再旁大再质重也是地球系中心的一点,必然随整体自转,

但它外面有比它大数倍的大气空间,因单位面积体积质量不同,由此,在地球系正常自转中,大气空间随地球系自转速度自转,而它只有慢慢的自转,由此在地球实体和大气空间接触面形成大约300米/秒多的自转速差。

文章来源:《数理化解题研究》 网址: http://www.slhjtyj.cn/zonghexinwen/2022/1207/743.html



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