记咸阳市礼泉县“数学王子”吴健老师

吴健，咸阳市礼泉县教育局教研室教师，中国数学奥赛优秀教练、华中师范大学考试研究院特邀研究员，先后荣获陕西省咸阳市有突出贡献专家、咸阳市劳动模范先进工作者、咸阳市首届“最美同心人”，咸阳市 “三?五”人才、学术技术带头人、十大杰出人物、敬业奉献好人、陕西省“身边的好典型”陕西省教师十杰年度人物、时代精英人物，改革开放三十年贡献人物(专家贡献奖)、全国教育课程改革先进个人、全国教学先进个人、中国数学奥林匹克教育优秀园丁、中国数学教育优秀工作者、全国素质教育先进工作者、省教科研先进工作者、创建学习型县区先进个人等诸多殊荣，并兼任六、七、八、九届礼泉县、咸阳市政协委员、九届礼泉县政协常委，中国教育学会、省教育学会中学数学专业委员会委员，中国教育家协会会员等多家学术组织职务。

图为工作中，吴健认真负责，一丝不苟，为学生上好每一节课及教学研究是他不懈的追求

知道吴健老师的名字很早，站在他面前，我还是感到了他身体的单薄甚至弱不禁风。一提起数学研究，他的眼神马上熠熠生辉。吴健老师侃侃而谈，从他说出的每一句话里，我都听得出他对数学的痴迷和热爱。

吴健老师从小就想当一名光荣的人民教师，40年前学校毕业后，他毅然奔赴贫困落后、条件艰苦的相虎中学任教。当时那里办学条件极差：海拔1500多米，四面环山，终年山风呼啸，周围杂草丛生，人烟稀少；不通公路，教学环境简陋不堪：几间破房屋当教室，讲台是一方凹凸不平的土台子，黑板坑坑洼洼，桌凳缺胳膊少腿。面对这样简陋的条件，来这里的老师呆得最长的是一年半，有的甚至不到一个月就走人了。对刚步入教坛的吴健来说，思想也有过斗争，但是当他看着一个个渴望知识的笑脸，毅然留下来踏上三尺讲台。为了充实自己，吴健在不到两年时间自学完成了大学的数学分析、空间解析几何、高等代数、数学教学论等课程。为掌握数学研究动态，他自费订阅了《中学教研(数学)》《数学教学通讯》《中学生数学》等二十多种数学杂志，认真研读，记录研读笔记达50多万字。他教学认真负责，因材施教，深受师生及家长的欢迎。

吴健老师酷爱数学，他把工作以外９5％的时间和精力都用在数学研究上。一年盛夏，他独自在房间进行数学研究，高温天气，他连续伏案五、六个小时，突然感到头晕目眩，浑身发抖，被家人及时送进医院，才转危为安。他对数学痴迷到常常误了事：给孩子做饭，时常把洗菜水倒进锅里；吃饭时，把钢笔当筷子放进嘴里。有一次，妻子有事特意叮嘱让他下班后去幼儿园接孩子。下班后，他又陶醉在自己的数学王国，把接孩子的事忘得一干二净。论文初稿写成，他这才想起要去接孩子，这时距孩子放学的时间已经过去了两个多钟头。孩子走失了，可急坏了妻子和邻居，大家找遍了大街小巷，还是没有孩子的身影。妻子看他心不在焉的样子，当时火冒三丈，所有的委屈顿时涌上心头，想着他要车没车，要房没房，连接孩子这样的事情都不放在心上。一气之下，将他的几十篇论文及获奖证书和正在研讨的稿件全部付之一炬。后来孩子找到了，但被妻子焚烧的书稿，却成了他心头的伤疤。

吴健对数学教科研由原先的敬畏逐渐演变成向往，他探索出一题多解、一题多思灵活多变的教学方法研究论文，于1999年7月寄往杂志社。2000年6月6日，吴健老师收到2000年第5期《中学数学教学参考》杂志，他随手翻开杂志，蓦然看到第63页刊发了他写的论文，一种兴奋之情难以抑制。一个月后，15元稿费汇至单位，这是他平生领取的第一笔稿费，并且还是国家级期刊社的。随后，他相继在《中学数学教学参考》《香港现代教学论坛》《中国教育》《数学通讯》等百余种国家、省级以上海内外专业杂志报刊发表教科研文章2600余篇及奥数讲座300余篇，教科研成果论文获全国、省数学研讨会等特等奖、一等奖等200多个奖项，著有《学习导航》《聚能闯关》《中考数学创新题备考攻略》等多部著作。他先后被评为陕西省咸阳市有突出贡献专家、咸阳市劳动模范先进工作者、省“教师十杰”年度人物等殊荣。被特聘为《数理化解题研究》、《中国教育教学》、《新课程》、《中国教育改革与发展文献》等多家杂志社特邀顾问编委栏目主持等，并兼任中国教育学会、省教育学会多家学术组织职务. 荣登《试题与研究》《中华颂》《文化传承》等名师专栏封面人物。

文章来源：《数理化解题研究》 网址: http://www.slhjtyj.cn/zonghexinwen/2020/0729/393.html

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