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英语听力想拿高分?4大常考题型解题技巧,必看
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摘要:英语听力是英语学习中必不可少的一环,也是让许多学生颇为头疼的一关。 我们常常看到,有的学生听完听力后,只剩下“不知所云”的眩晕感,有的学生则苦恼纠结:明明听懂了,怎
英语听力是英语学习中必不可少的一环,也是让许多学生颇为头疼的一关。
我们常常看到,有的学生听完听力后,只剩下“不知所云”的眩晕感,有的学生则苦恼纠结:明明听懂了,怎么还是选不对?
“多听多练多写”无疑是提高英语听力的不二法门,但是只有找对方法,才能让你的练习事半功倍。
《孙子兵法》曰:“知彼知己,百战不殆。”
英语听力考试中常见的题型分为四大类:事实细节题、推理判断题、主旨大意题、情感态度题。
只有掌握了这四大题型的解题技巧,才能在听力部分得高分,甚至是拿满分。今天小编就为大家详细讲解这四大题型的解题技巧。
01
事实细节题
事实细节题中最易失分的一个板块是时间与数字题。这类题目的难点在于:
①录音中一般会出现几个时间或数字,造成干扰;
②录音中可能不会直接出现正确答案,而是需要经过简单的计算。
【常问方式】
How long/How soon/How often …?
How old/How many/How much …?
When/What time …?
What is the price of …?
What size …?
【解题技巧】
1. 判断题目是考查时间还是数字。
2.速记听到的时间或数字。
3. 留心一些与数字运算相关的词汇。比如:double、50% off、discount、three years ago/later、plus、longer than、a 20-minute delay等。
4. 注意时间的不同表达方式。比如:5:45的英文可以是five forty-five、fifteen to six或者a quarter to six。
【真题示例】
Text 4 (2020年全国卷I)
W: Excuse me. Could you tell me what time Flight AF35 gets in?
M: Well, it's due in at 6:20 p.m. But the announcement said just now that it has a 30-minute delay because of the bad weather.
4. When will the flight arrive?
A. At 18:20.
B. At 18:35.
C. At 18:50.
【解析】答案为C。
根据男士的话可知,航班原定于下午6点20分到达,但是广播通知,由于天气原因,航班延误了30分钟,即将于下午6点50分到达。
【点拨】根据题干中的when可判断该题是时间题;原文中出现了三个数字:35、6:20、30;a 30-minute delay是与数字运算相关的词汇,因此该题需要经过计算才能得出正确答案;选项与原文中的时间表达不一致,原文中的时间是十二进制,而选项是二十四进制,这就需要学生进行简单的换算。
02
推理判断题
高考英语听力真题中,几乎每年都会出现人物身份、职业或关系推断类题型。这类题型主要考查学生听取关键词语并进行推断的能力。
常见的职业:
医生(doctor)、护士(nurse)、老师(teacher)、警察(policeman)、导游(tour guide)、作家(writer/author)等
常考的人物关系:
师生(teacher and student)、医患(doctor and patient)、夫妻(husband and wife)、陌生人(strangers)、同事(colleagues/co-workers)等
【常问方式】
What's the relationship between the speakers?
Who is the man/woman speaking to?
What does the man/woman do?
What is the man/woman?
Who is the man/woman?
【解题技巧】
1.注意说话者的语气和称呼。比如:听到professor、teacher等词,可推断说话者双方可能是师生关系;听到my dear、darling等词,可推断说话者双方可能是夫妻或者家庭成员的关系。
2.捕捉特定场景用语和关键词。比如:听到menu、order、bill等词,可联想对话发生在餐馆,进而推断双方可能是服务员和顾客的关系;听到medicine、temperature、treatment等词,可联想对话发生在医院,进而推断双方可能是医患关系。
3. 听力材料中可能会出现多个特定场景词汇,需要理解对话大意,进行合理分析和推断。
【真题示例】
Text 5 (2018年全国卷I)
W: Hi, Andy. I didn't see you in Professor Smith's class yesterday. What happened?
M: Well, I had a headache. So, I called him and asked for sick leave.
5. What is the relationship between the speakers?
A. Classmates.
B. Teacher and student.
C. Doctor and patient.
【解析】答案为A。
文章来源:《数理化解题研究》 网址: http://www.slhjtyj.cn/zonghexinwen/2021/0317/572.html
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