投稿指南
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。

《数理化解题研究》第2015No.08期目录(2)

来源:数理化解题研究 【在线投稿】 栏目:最新目录 时间:2021-07-20
作者:网站采编
关键词:
摘要:突破电功率难题的策略..............................................作者:曲志敏; 页码:48 摩擦力的教与学.................................................作者:陈福强; 页码:4

突破电功率难题的策略..............................................作者:曲志敏; 页码:48

摩擦力的教与学.................................................作者:陈福强; 页码:49-50

确立初中物理函数关系式的教学策略...............................作者:谭龙飞; 页码:50-53

巧转妙换 速求含量.........................................作者:镡廷寿;王林峰; 页码:53

初中物理解题思路研究.............................................作者:张凯; 页码:58-59

“质量守恒定律”考点面面观.....................................作者:陆桂斌; 页码:72-73

实践与创新

刍议勾股定理应用的教学.............................................作者:潘捍华; 页码:9

深化课堂教学,让“创新”之花美丽绽放...............................作者:姚楚舒; 页码:13

“一案三段五环节”数学课堂教学实践................................作者:李新军; 页码:17

例题教学的特性和策略..............................................作者:钟远彬; 页码:19

借助特殊点的几何性质辨析运动生成的函数图象.....................作者:程志南; 页码:33-35

“动手做”在初中物理教学中的实践研究——以《汽化和液化》的教学为例.....作者:雷永刚; 页码:46-47

运用浮力知识自制浮力秤............................................作者:张晓英; 页码:54

紧抓几个基本原则 巧解几类电学题型.............................作者:沈希克; 页码:55-57

关于初中生化学解题方法及能力培养的研究............................作者:申小芳; 页码:66

微课在初中化学有效教学中的应用探究................................作者:窦忠惠; 页码:67

思维导图在初中化学教学中的运用研究................................作者:冯志勇; 页码:68

有效应用电子白板功能,提高初中化学课堂的效率.......................作者:刘荣健; 页码:70

教材研究

如何在数学教学中培养学生的自主学习能力..............................作者:李明; 页码:16

对苏科版新教材习题设置的认识与教学建议..................作者:李慧祥;陈德前; 页码:25-26

用口诀需防漏洞......................................................作者:赵平; 页码:44

“凸透镜成像规律”的实验探究......................................作者:郝武顺; 页码:47

中学物理信息技术资源库建立的相关要点研究..........................作者:梁积勋; 页码:60

初中化学教学中如何创设丰富生动的情境..............................作者:许振东; 页码:61

初中生化学审题的常见问题及矫正策略................................作者:徐春华; 页码:65

中考命题导向与应试研究

试析中考推断题的类型及解题策略....................................作者:唐海霞; 页码:64

中考利用化学方程式计算题例析...................................作者:蔡庆荣; 页码:71-72

关于主管主办单位............................................................... 页码:1

关于评选2015年优秀通讯员的通知................................................. 页码:1

勘误.......................................................................... 页码:57

文章来源:《数理化解题研究》 网址: http://www.slhjtyj.cn/zuixinmulu/2021/0720/680.html



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